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文本内容:
2019-2020年六年级科学下册降落伞教案青岛版(三年级起点)
一、教学目标
1.能够设计实验探究影响降落伞的因素
2.知道降落伞下降的速度与伞面面积和物体的重量有关
二、重点探究出降落伞下降的速度与哪些因素有关
三、难点控制研究中的变量
四、教学过程
(一)展示降落伞
1.谈话同学们,你们想不想来做个小伞兵呢?那好,我们把上节做好的降落伞拿出来吧,组长同学准备试飞,老师喊“
一、
二、三,抛!”你们就用力将降落伞抛向天花板,其他同学一起来欣赏降落情景
2.活动组长同学演示降落伞的下落
3.谈话谁能描述降落伞下降的情景?你们的头脑里会产生什么问题呢?
4.学生讨论汇报
(二)做出假设
1.谈话你们认为降落伞下降快慢和哪些因素有关呢?
2.学生提出假设
3.谈话我们的这些假设是不是正确呢?现在还说不好,不过我们可以动手实验一下
(三)制定方案
1.讲述现在每个小组根据选择的材料制定一个周密的计划
2.学生协商.制定研究方案(填表)我们的研究计划问题降落伞下降的快慢与什么因数有关?假设与__有关越___,下降速度越保持不变的是(),(),.放下高度需要改变的是()成员分工记时___,发令___.放飞____记录实验设计与记录下降时间(秒)平均用时(秒)第一次第二次第三次第四次第五次
(四)评价方案
1.谈话刚才每个组制定了行动方案现在让大家来交流一下自己的计划,其他组的同学认真听,听一听他们的方案是否合理如果你觉得不合理,我们可以帮他们来完善一下,好吗?
2.活动学生交流自己组的计划,其他组边听边思考并提出建议
3.师生共同研讨交流方案
(五)学生探究
1.学生活动把学生带到操场上,十名放飞的同学站在二楼观礼台上让他们按自己的方案独立探究
2.教师巡视,并在需要时给学生以帮助
(六)交流体会
1.谈话大家都按自己的计划去研究了有关降落伞的问题,你们愿意把自己的研究成果交流一下吗?
2.学生交流
(七)总结
1.谈话今天我们研究了有关降落伞的一些问题,通...。