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文本内容:
2019-2020年六年级美术上册科幻画3教案湘美版课目第3课科幻画年级6年级上册执教教学程序教学活动媒体运用
一、检查学生课前准备情况,进入本课学习内容
1.教师上次布置每个同学准备一张自己最满意的画(课堂作业或创作),并且在家里衬好底纸进行简单朴素的装饰,不知准备没有?学生答……
2.教师今天,我们学习办小画展板书课题学习办画展
二、讲授新课
1.教师谁知道办画展需要做哪些基本工作?学生发言后教师小结作品准备,布展,宣传等
2.教师谁来说一说你参观过的画展是怎样布置的?它给你什么样的感受?学生答……学生发言后教师小结不管画展怎样布置,都要大方、得体,观看时舒适并给人以美的感受
3.课件展示各类画展展厅布置的图片,引导欣赏
4.教师问如果你来做设计,根据我们现在的教室,你有什么布置方案?学生讨论并发表自己的见解,教师进行简评后集体选取比较恰当的方案作为布展用
5.口头征集画展名称并纳入布展方案
6.教师引导思考画展布置好后,如果没有观众参观就没有意义怎样才能让人们来参观我们的画展?学生讨论后得出贴海报宣传或散发请柬邀请
7.出示海报并认识海报的内容包括画展的名称、办展地点、时间、主办单位等
8.出示请柬实物了解其内容被邀请人姓名、活动时间、地点、内容、邀请人姓名封面包括标题,装饰画板书作品准备布展宣传幻灯或多媒体板书方案教室的墙面,以绳子悬挂作品为主文字内容图片内容可以进行绘画或者剪贴
三、布置学生作业教师分配工作
1.安排10位同学制作海报和请柬以及展标
2.其余同学分四组进行布展分为布展组、展标组、请柬组、海报组等分别进行操作可让学生自愿挑选任务,分组完成教师应根据学生的特长和能力水平进行调配,确保各个组的任务能有效完成
3.提出操作要求
(1)分工合作,讲求效率
(2)爱护卫生,严格纪律
4.教师参与,活动开始学生作业,布展用工具材料
四、组织宣传与画展参观
1.送发请柬,张贴海报
2.邀请同学参观赏析,组织本班同学参观展览作业
五、总结可安排在画展完全结束以后附送
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