还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年六年级美术上册色彩的调和1教案人美版教材分析本课属于“造型·表现”领域通过本课教学使学生了解色彩的调和现象,学习利用调和色表现物象的基本方法,感受调和色带给人的美感色彩调和通常是指色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美心理要求,在保证色彩变化丰富的同时,也应注重色彩关系的协调统一学习本课就是让学生能够了解在视觉上,既不过分刺激,又不过分暧昧的配色就是调和的基本道理通过体验色彩调和的美感,学习利用调和色表现物象教学内容与目标认知了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点能力尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品情意通过欣赏作品,感受色彩调和的美感了解色彩调和在生活中的应用教学重点与难点重点了解什么是色彩调和,感受和体验色彩调和带给人的美感,尝试运用调和色完成一幅作品难点掌握简单的调和方法,使画面色彩调和学习材料教师优秀作业、教学课件、色卡、水粉用具学生水粉用具学情分析本学年的学生,具有一定的判断能和识别能力教师需要为学生多设计相应的问题,激发学生爱思考,爱探索的精神!不要一味的引导,要有具体的方案和方法!教学过程
1、组织教学师生相互问好
1、启发谈话引入新课我们生活在充满色彩的世界里,自然界中的色彩和美术作品中的色彩,人不同的美感出示课题------色彩的调和
1、新授
1.色卡颜色分类出示色卡,组织学生分类请你把色卡按一定规律排列和分类
2.教师展示演示按调和色、对比色的规律排列分析请你观察老师排列的方法,说一说有什么规律
3.分析色彩调和的方法比较几幅不同的色彩作品,引导学生观察色彩调和在美术作品中的应用,分析色调与作品内容的关系
4.根据作品分析进一步讲解什么是色彩调和什么是色彩调和?色彩调和通常是指色彩的量比关系和秩序关系应该符合视觉审美的心理要求在保证色彩变化丰富的同时,也应该注重色彩关系的协调统一调和具有在视觉上既不过分刺激,又不过分暧昧的基本特点
5.组织学生看书分析体会画家作品中的色彩调和分析学生作品是怎样使用色彩调和的方法
6.教师演示教师出示几张...。