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文本内容:
2019-2020年六年级美术上册《神州风采》教案人美版教学目标1.知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化2.能与同伴相互交流具有中国特色的名胜、故迹、物产以及艺术和民俗等3.对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪,关心祖国的发展教学重点知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化进行爱国主义教育让学生对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪,关心祖国的发展教学难点选择最喜欢的一处文化遗产或自然遗产用绘画的方法表现一幅画教学过程
一、了解世界文化与自然遗产遗产的含义
1、文化遗产是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产
2、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产
3、复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产
二、引出课题师我们的祖国地大物博,历史悠久,独具中国特色的事物还有很多很多,说也说不完一看到一说到这些,都能让人想到中国此时此刻,你的心里有什么感受呢?(出示课题,板书)
三、了解中国特色的文化遗产和民俗艺术
1、采用中国地图、画和语言相结合的方式,引入课本中心内容通过欣赏来了解祖国的锦绣山川——万里长城、布达拉宫、敦煌莫高窟、颐和园等,并且体会不同地方的风土人情所形成的不同的风格
2、展示长城等有建筑图片 它们是我们祖先创造的奇迹
1、小组交流讨论师除了这些,我们还有许多独具中国特色的文化遗产、民俗艺术、秀丽的河山以及雄伟的建筑,人们一看到它们,就想到中国让我们小组讨论一下,比比谁知道的多(出示)(小组交流)2.汇报交流(指名答)3.归纳总结师你们说得都很好,老师也上网找了一些图片,你们看,这是我们祖国宝贵的文化遗产,有兵马俑(出示图片),它是秦始皇的陵墓,在西安你们看这是青铜器,它是我国古代器皿(出示图片)还有我国的艺术国粹-京剧(出示图片)我国的艺术瑰宝-书法(出示图片)再给大家介绍一些我们祖国精美的民间艺术有剪纸(图片)、草编(图片)、风筝(图片)最后看看我们祖国雄伟的建筑北京天安门图片、故宫图片、上海东方明珠图片、金贸大厦图片
四、了解中国特色的自然遗产来看看祖国秀丽的河...。