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文本内容:
2019-2020年六年级英语上册Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart教案外研版
一、教学目的
1、知识目标:
(1)能听懂、会读、会说单词exercise,playground,beforeskipcoffeetea.
(2)能听、说、读并掌握句型WhattimedoesschoolstartMyschoolstartsat 9o’clock.WhattimedoyougetupIgetupathalfpastseven.
2、能力目标:能熟练运用所学句型Whattimedoyou…/Whattimedoes…来询问关于日常生活的话题,并能进行正确回答并能利用所学句型描述学校生活
3、情感目标:培养学生开口说英语认真听课的好习惯培养学生热爱自己的学校的情感
二、教学重点能熟练运用所学句型Whattimedoyou…/Whattimedoes…来询问关于日常生活的话题并能进行正确回答
三、教学难点运用所学句型描述自己的学校生活
四、教学环境单词卡片、跳绳、录音机、磁带
五、教学方法 采用情景、对话、展示实物的教学方法
六、学情分析对于五年级的学生来说,对本课内容有一定的语言积累,在原有知识的基础上进行学习与大量的练习进行巩固,应能达到灵活运用的目标
七、教学过程Step1Warm-up
1、Greetings.
2、Let’ssinganEnglishsong.《AGoodFriend》【设计意图通过singasong,让学生们动动口动动脑,活跃了课堂气氛,增添了上课的趣味性】Step2Presentation
1、Introduce⑴出示学校的图片介绍说Thisismyschool.Thisisourplayground.教学playground⑵出示学校学生跳绳和做操的图片,并教学单词skipping,exercise.WhataretheydoingTheyareskipping.Theyaredoingmorning...。