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文本内容:
2019-2020年六年级英语上册Unit5Period32教案苏教牛津版Teachingaims:1通过学习使学生熟练掌握短文的词汇与会话,进一步了解一般过去时态2能听懂、会说、会读asmalltownthatdaywalkinthemountainsgocamping,atacampcookalotoffood3完成相关练习Importantanddifficultpointsofteaching:通过学习使学生熟练掌握短文的词汇与会话Teachingaids:图片、单词卡片Teachingprocedures:Step1Freetalk:T:WhatdayisittodayIt’s….WhatdateisittodayIt’s….WhatdaywasityesterdayItwas….WhatdatewasityesterdayItwas….WhatdidyoudoyesterdayI….WhatelsedidyoudoI….WhatdidyoudolastweekendI….WhatelsedidyoudoI….Step2Review:
1.请学生分角色朗读课文并请几组学生表演
2.复习本课的词组和四会单词
3.复习c部分的句型,让学生两两会话Step3Listenandwrite:
1.听录音学生完成D部分填空
2.结合图片让学生以WangBing的口气描述假日活动Step4ReadandJudge.
1.让学生通过自己朗读对话来了解E部分对话发生的背景和时间,并教授单词和词组walkinthemountainsgocamping,atacampcookalotoffood,campmountain.
2.教师提问Whatdidthechildrendoatthecamp让学生带着问题继续朗读,理解对话内容Step5Let’sdoexercise.
1.A...。