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文本内容:
2019-2020年六年级英语上册Unit6period5教案苏教牛津版课题牛津小学英语6AUnit6GH第五课时教学目标
1.熟练运用本单元已学的词汇和句型
2.了解字母组合oo的发音
3.通过读一读小诗,培养学生朗读英语的语感预习作业
1.标出红色部分字母的音标
2.找找与这种字母组合发音相同的单词
3.听录音跟读儿歌教师导学板块学生学习清单A预习展示(4分钟)检查预习作业
1.试读儿歌,纠正发音
2.检查学生音标的书写情况B教师导航(15分钟)a.
(1).看句子自己读句子,找出共同点,并试着写出音标PartGafternoonballooncartoonroometomyroomthisafternoon.We’llplaywithballoonsandwatchcartoons.
(2)教师给出音标,让学生跟着音标读单词和句子b.1让学生根据教师所给的诗中部分单词的音标读小诗2听录音,跟读小诗C合作探究(8分钟)结合小诗,猜出句中部分单词的意思结合音标,说出其他发这个音的单词D融会贯通(7分钟)
1.听录音,跟读G部分的单词和句子将自己总结的发相同音的单词整理并朗读
2.根据小诗的形式自编小诗E反馈总结(5分钟)辨音schoolroomafternoonzoocartoonmoonballoonsoon连线SpringFestivaleatmooncakesMayDaygotopartiesChildren’sDayeatlotsofdeliciousfoodMid-AutumnFestivalhavepartiesG作业布置(1分钟)*读熟G、H部分的内容**默写本单元四会单词和句型***完成U6《听读训练》学生试读,教师纠正发音学生试着读单词,并写出音标跟读生词Schoolmoontoozoo学生完成练习明确作业要求附送2019-2020年六年级英语上册Unit6第一课时教案苏教牛津版...。