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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册Unit44教案人教PEPPEPBook8Unit4MyholidayALet’sread学习目标语言知识语言技能情感态度
1.能听说认读下列句子EverydayIhadfunwithmycousins.OnMondaywewenttoarestaurant.TomorrowI’llbebackhome.1.能够听懂、会读Let’sread中信的内容并独立完成信后的书写练习2.能够完成Let’sfindout部分的练习3.能够听懂、会唱歌曲“ATriptoChina”1.培养学生学习英语的兴趣及自信心2.在学习中通过游戏及各种竞赛活动培养学生合作意识重点能阅读理解Let’sread中的短文难点能正确认读下列句子EverydayIhadfunwithmycousins.OnMondaywewenttoarestaurant.TomorrowI’llbebackhome.教具录音机,磁带等教学过程环节师生活动设计意图Preparation准备活动Presentation新知呈现Consolidationandextension(巩固与拓展)板书设计
1.Let’schant(学生用书第41页)
(一)分步学习对话中的重点语言
1.通过对话教学will,练习将来时句型1T:WhatdayisittodayS:It’s…T:WhatareyougoingtodothisweekendS:Iamgoingto…T:Haveagoodtime!S:Thankyou.T:Iwill…thisweekend.教师告诉学生...。