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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册Unit59教案苏教牛津版
一、教学内容牛津小学英语六年级6BUnit5Theseasons第一课时教学
二、教学目标
1.认知目标
①掌握四会单词seasonspringsummerautumnwinter,warmcoolbestbecause
②掌握日常交际用语WhichseasondoyoulikebestIlike…WhyBecauseit’s…Ican…
2.能力目标通过“任务型”的教学途径,培养学生的创新精神和将所学的英语运用于日常交际的能力;通过网络环境下的参与、实践、合作、交流等过程,提高学生的语言能力和学习能力,让学生得到自我发展和个性发展
3.情意目标利用网络优势,提高学生学习英语的兴趣;结合学习内容,培养学生的观察力,养成学生爱思考的良好习惯
三、教学重难点
1.能掌握四个表示季节的单词,能正确表达季节
2.能听懂、会说、会读句子WhichseasondoyoulikebestIlike…WhyBecauseit’s…Ican…,并能正确、熟练地运用
四、教学准备多媒体课件季节卡片单词卡片
五、教学过程Step1Freetalk
1.T:WhatdayisittodayWhatdateisittoday
2.T:Todaywe’lllearnUnit5TheseasonsStep2Presentationandteachfourseasons
1.Teach:seasonseasons课件呈现,卡片教学
2.T:HowmanyseasonsarethereinayearWhataretheyNowlet’swatchacartoonfirst.(课件呈现)Ss:watchthecartoonsabouttheseasons学生看完动画后回答问题,引出四季,并教学
3.Teach:springsummerautumnwinter课件呈现Practicethenew...。