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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册Unit8Whydoyoulikekoalabears教案鲁教版教案示例
一、教学目标谈论自己的喜好;询问他人的喜好;能够谈论喜爱某种动物的理由;做出自己的行动计划
二、教学向导语言目标学习策略与思维技巧重点词汇使用like的一般现在时句型使用like的一般现在时的疑问句,并做出肯定和否定的回答使用what和like的非凡疑问句名词的单复数的使用通过讨论,做出推理与判定,培养综合分析能力tigerelephantkoalabeardolphinpandalionpenguingiraffesmartcuteuglyintelligentfriendlybeautifulshykindofveryAfricaChina语言结构语言功能跨学科学习PresenttensetolikeYes/NoquestionsandshortanswersAnd/butAdjectivesofqualityWhydoyoulikekoalabears讨论喜好陈述理由文学鼓励学生创作,根据自己调查的资料和感受写出对保护动物的理解
三、重点句型WhydoyouwanttoseethepandasBecausethey’recute.WhydoeshelikethekoalabearsBecausetheyarekindofinteresting.WhatanimalsdoyoulikeIlikepenguins.Theyarecute.WhatotheranimalsdoyoulikeIlikedogstoo.WherearelionsfromTheyarefromAfrica.
四、教学步骤Step1:Lead-inShowpartsofanimal’sbodiesbyslideshowletstudentsguesswhatanimalstheyare.Thenstu...。