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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册Unit2Lesson133教案冀教版教学目标1让学生四会掌握单词minuteshoursexercise2让学生了解时间minuteshours的构成教学重难点让学生四会掌握单词minuteshoursexercise教学时间一课时教具准备录音机、卡片等教学程序开始上课和复习复习●做游戏“WhatTimeIsIt”用以复习怎样表达时间●做游戏“SimonSays”来复习表示动作的词汇和短语,如rideabicycleplayping-pongrunjumpwalk等重要概念minuteshoursexercise怎样教授重要概念介绍●用一只大钟来演示minute和hour的概念●四到五名自告奋勇的学生一起演示exercise.让每名自告奋勇的学生(悄声地告诉他们!)表演一种动作(用上述做“SimonSays”游戏时的动作)当每名自告奋勇的学生表演各自的动作时,要求全班其他学生猜他(她)在做什么然后要求所有自告奋勇的学生表演他们各自的动作,同时,教师引导学生进行如下对话教师Look!Theyareexercising!(指着每名自告奋勇者)Ridingabikeisexercise.Walkingisexercise.Runningisexercise.Whatelseisexercise(指着一名自告奋勇者)ingis…全班…exercise.教师Right!(指着最后一名自告奋勇者)Andingis…全班…exercise.教师Verygood!利用《教科书》与录音带●《教科书》第2部分后暂停练习●教授《教科书》第3部分“EveryoneEveryoneReachupHigh”利用《活动手册》检查理解情况结束课堂教学附送2019-2020年六年级英语下册Unit2Lesson143教案冀教版教学目标1让学生四会掌握单词2掌握句子教学重难点让学生四会掌握单词highlo...。