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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册unit3lesson201教案冀教版教材分析
1.本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八Unit3的一课
2.让学生们享受夏季的各种活动,并且教育学生要爱护花草树木
3、本课课文主要复习be going to 句型,学习将来时---will的用法学生分析
1.学生们在上一册已经对将来时有所了解,但是缺乏练习和应用
2.学生们喜欢轻松的课堂,喜欢表演设计理念 通过游戏激发学生学习兴趣,通过创设情境激发学生的积极性,让学生感受到学习英语是有趣的、容易的.教学目标
1.语言知识、语言技能方面学会词组,正确读出单词并会写单词
2.情感态度、文化意识方面通过学习课文中的对话,学习will构成的将来时
3.学习策略方面学会将英语知识与生活结合起来,用英语表达生活,从而培养学生的综合能力教具学具 图片,卡片话筒教学流程 T Let’sbeginourclassHello,boysandgirls! S Hello,teacher! T Howareyou? S Fine,thankyouAndyou? T I’m finetoo
一、 创设问题情景T: What are they doing出示跳绳卡片S They are skipping.T: Are you like skippingS1: …………S2: ……..T: After school I am going to skip .老师板书what are you going to do after schoolS1: I am going to ………..S2: ……………S3: …….T;What are Danny Jenny Li Ming going to do on Saturday Do you know We are going to learn L...。