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文本内容:
2019-2020年六年级英语下册unit8
(1)教案北师大版教学前思学生对于知识的掌握,更多的要求是学习的真实性、实用性,有效性在实际生活中,他们能够利用所学的英语和同学或是身边的人进行语言交流,才是我们英语教学的根本目的现代化媒体的运用当然有它的优势和好处但是,如果粉笔加卡片也能使课堂教学有显著的效果,我们为何不化复杂为简单,化光鲜的表面为平凡的实在教学目标
1.知识目标
①掌握并能运用单词“o’clock”及句型“Whattimeisit”、“It’s…”、“It’stimeto…
②认读并理解单词“whnt”
2.能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中4.德育目标通过本课的学习,培养学生珍惜时间、热爱生活的良好品德教学重难点教学重点——学习时间的表达法及问句whattimeisit教学难点——对钟面时间的熟练掌握教学准备本课的教学卡片、一架钟,教学录音机,CAI课件课时划分1课时教学过程Step
1.revisenumbers报数Tellnumbersfortheteacherfrom1to46bySs.recognizenumberswrittenbyTontheBb.seventy-fivefifteentwenty-onefifty-twoplayguessingagegame猜年龄showapictureaboutamangettheSsguesshisage.T:howoldisheS1:heis40S2:heis45…untilthefifthStelltheanswer.Iftheycan’ttellthecorrectanswer.Tmusttellthem.Thentheygoonguessthesecondpicture.praisetheSwhoguesscorrectly.【purpose:在复习旧知识的基础上,把课堂气氛由有点紧张向轻松愉快转...。