还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2019-2020年六年级语文上册中国茶2教案长春版教学目标
1.学会“醋、历、婚、聘、谊”5个一类生字,认识“醋、历、溯、睐、撰、祁、婚、聘、谊”等9二类生字
2.有感情地朗读课文,读懂围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容
3.了解中国茶的历史,从而热爱祖国文化 教学重难点
1.读懂围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容;
2.了解中国茶的历史教学时数两课时教学过程
一、导入新课中国的茶道是世界闻名的,你们了解关于中国茶的历史吗?知道茶道的发展历程吗?今天我们来学习一篇新的课文《中国茶》
二、自由读课文,概括文章主要内容自学生字新词基础知识
1.区别字历()婚()醋()宜()朔()睐()厉()混()促()谊()溯()来()
2.正音字盛行(shèng)深情厚谊(yì)曾经(céng)纽带(niǔ)
三、默读课文,想一想围绕中国茶,课文讲了哪些方面的内容?课文讲的是茶的历史、与茶有关的民俗
四、自由读课文,讨论为什么说中国茶的历史是悠久的,影响是深远的?从课文中找出恰当的事例来说明
五、有感情地朗读课文
六、作业在文中找出与茶有关的词语写下来,说一说从中你能感悟到什么板书设计中国茶茶的历史茶的民俗色彩附送2019-2020年六年级语文上册为“我不能”举行葬礼教案冀教版教学目标知识与技能1.正确认读2个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能用简洁的语言概括课文的主要内容3.联系课文有关内容,体会顿号、引号、省略号、破折号的用法4.结合课文,联系生活实际,帮助学生树立自信乐观的生活态度,积极应对生活中的种种挑战过程与方法1.自由解读,批注读书,抓住重点句段,与文本充分对话,领会文本的内涵2.开展实践活动,用自己的方式为自己的“我不能”举行一个葬礼情感、态度与价值观通过学习,对学生的学习生活产生积极的影响,明白自信对自己成长的意义让每个学生树立自信,怀着一种积极乐观的态度去迎接生活的挑战重难点分析 唐娜老师的做法于新奇中透着睿智,平凡中彰显着深刻,教学中要通过情境创设让学生理解唐娜...。