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文本内容:
2019-2020年六年级语文上册我们爱你啊,中国教案苏教版
一、教学要求正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文学会生字,理解生词通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情
二、教学重难点通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情
三、课时安排2课时第一课时教学要求
1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
2.学会生字,理解生词
3.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情教学过程
一、导入
1、欣赏歌曲《我爱你中国》,说说歌曲的内容
2、今天我们学习一首歌唱祖国的诗歌,揭题,范读说一说诗中展示了祖国的哪些可爱之处
二、初读课文,了解大意
1.轻声读课文,注意读准字音,画出生字组成的词和不理解的词
2.检查自读情况
3.默读全诗,想想课文讲述了祖国的哪些可爱之处,边读边画出重点词句小结 幅员辽阔 山河壮丽 特产丰富 文化灿烂民族伟大 奋发开拓
4.从诗句内容和表现形式看,课文可分为几个部分?讨论,小结第一段(第1节)第二段(第2—6节)第三段(第7节)
5.朗读全诗,初步体味祖国的可爱
三、学习第一段
1.齐读理解“碧波”、“群星闪烁”、“银装素裹”、“洋溢”、“盎然”
2.思考1)这一段是从哪两个角度写祖国幅员辽阔的?2)“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?
3.指导有感情地朗读
四、指导写字
1.巩固生字的读音
2.在写这些字的时候,应注意什么?自己小声说一说
3.你想提醒同学写哪个字时要注意什么?
4.用钢笔描红,临写
五、作业
1、朗读课文
2、抄写词语第二课时教学要求
1、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生热爱伟大祖国的思想感情教学过程
一、复习
1.听写词语
2.朗读全诗,说说你知道了祖国有哪些可爱的地方
二、学习第二段
1.学习第2小节1)朗读并理解词语清奇俊秀浓妆淡抹飘渺波澜壮阔2)读了这几句,你仿佛看到了什么?3)用自己的朗读表现出祖国山河的雄伟壮观4)除了诗里写的,你还知道祖国有哪些美丽风景?说一说5)有感情地朗读,背诵6)小结学法...。