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文本内容:
2019-2020年六年级语文下册寓言二则1教案北师大版
(一)学习目标
1.基础知识目标生字鬻yù誉yù鹬yù蚌bàng啄zhuó箝qián喙huì正音字舍在本文中读shě,不读shè即读jí,不读jì作家韩非战国末期思想家、政治家法家学派的代表人物,著作有《韩非子》一书刘向西汉末年的经学家,相传他校订、整理了《战国策》作品《韩非子》,作者韩非,现存55篇,宣传法家思想的著作书中很多篇章都运用寓言故事来形象地说理,有很强的说服力《战国策》,相传西汉末年刘向编辑,是一部国别体史书本书内容丰富,但虚构成分多,文学性很强
2.能力目标能熟练朗读并背诵全文掌握一定量的文言词语的含义
3.思想情感目标理解两则寓言的寓意
(二)重点、难点重点正确朗读并背诵全文了解文章大意难点对寓意的理解及运用
(三)课文分析先请同学们朗读、背诵一遍课文下面来讲第一则的一些字、词鬻卖矛古代的一种兵器,在长柄顶端装有枪头盾盾牌古代作战时用来遮挡箭其他,最后一个“其”应讲成“那”陷穿透俄而一会儿,表示时间的副词利锋利应接之他(指卖矛和盾的人)以用子你何如怎么样全文共四句话两句话是卖者夸耀自己的矛和盾“物莫能陷也”与“无物不陷也”,这两句话的内容自相抵触,不能自圆其说所以,自然引出了看热闹人的问话“以子之矛,陷子之盾,何如?”结果使卖矛和盾的人非常尴尬,无言以对因此他夸耀矛和盾的话不攻自破,成为笑柄这则寓言故事告诫人们说话办事要事实求是,不要言过其实,自相矛盾,这个寓意具有广泛的指导意义下面来讲第二则的一些字、词蚌一种软体动物方正曝晒鹬一种水鸟,羽毛呈茶褐色,嘴和脚很长捕食鱼、虫类箝是“钳”字的异体字,夹住喙鸟的嘴雨下雨(动词)谓对……说得获得并一并禽捕捉这则寓言选自《战国策·燕策二·赵且伐燕》全文也是四句话第一句是叙述,交待故事内容鹬啄住蚌的肉,蚌夹住鹬的嘴
二、三两句是对话二者互不相让,互...。