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文本内容:
2019-2020年北师大版品德与社会六年级上册《从艰难中起步》教案设计教学目标:
1、知道新中国的成立“只是万里长征走完了第一步”摆在全国人民面前的是一个一穷二白的烂摊子,发展生产、建设祖国、改变人民生活状况的任务是非常艰巨的
2、感受当时国家的状况和人民的实际生活水平
3、进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力教学准备
1、检查学生的采访活动完成的情况
2、中国政区图教学活动及过程第一课时
1、导入“毛泽东主席说‘夺取全国胜利,这是万里长征走完了第一步……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作跟更伟大,更艰苦’毛泽东主席把新中国成立初期的中国社会状况描述为‘一穷二白’什么是‘一穷二白’呢?‘一穷’指什么?‘二白’指什么?朗读教科书第37页老师的讲述
2、交流与讨论请学生阅读37页关于“洋货”的插图教师引导学生结合课前采访的收获以及自己的感想,进行交流与讨论(教师适当给予说明解释)
3、讨论与思考“当年人们的生活要依靠这么多洋货,说明了什么?”引导学生想到“这些在今天看来极为平常、甚至早已被淘汰不用了的生活用品,在那时大多是从国外进口来的,国内很少有工厂能生产这些产品说明了旧中国生产水平低下,人民生活落后”
4、教师总结这些带“洋”字的物品大多是从国外输入进来的,国内生产这些物品的工厂寥寥无几在旧中国留下的落后面貌面前,当时的中国人民,也就是同学们的爷爷奶奶那一辈,经历了一一些什么呢?我们将在下次课上学习第二课时1、导入“上课时我们通过那么多带‘洋’字的东西需要从国外进口,知道了新中国刚刚成立的时候,整个国家面对战争留下的创伤,面对一穷二白的状况,生产力低下,人们生活穷困那么社会究竟破坏到了什么境地?老百姓的生活穷困到了什么程度?”
2、阅读与讨论请学生阅读教科书第38~39页课文,并且讨论交流感受鼓励学生运用自己采访的收获“爷爷、奶奶那样的老辈人,童年时期正生长于那个年代,同学们对爷爷、奶奶那样的老辈人进行采访,他们是怎样描述童年的生活经历的?向同学进行介绍和交流”3.自由讨论“解放初期的中国就是处于这样一种破败的状况,可是毛泽东主席为什么说,中国的‘显著特点是一穷二白,这些看起来是坏事,其实是好事穷则思变……一张白纸,没有负担...。