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文本内容:
减轻学生过重课业负担的规定为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》和《河南省省中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》中提出的“减轻中小学生课业负担”的目标和要求,以及《河南省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学行为切实减轻中小学生过重课业负担的意见》,从国家发展和民族进步的高度出发,以全面贯彻落实党的教育方针、深入实施素质教育为根本,充分认识规范义务教育阶段学校办学行为、切实减轻中小学生过重课业负担的现实意义和长远意义,遵循教育规律,以学生发展为本,确保每一位学生健康快乐成长、全面发展根据我校实际情况,制定关于规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担的相关规定1、严格执行国家和河南省课程计划http://www.5ykj.com/Article/\thttp://www.5ykj.com/Article/cygwgzzd/_blank按照规定开齐课程、开足课时的同时,不随意增加课时,严禁削减、挪用体育、音乐、美术、综合实践活动等非考试http://home.5ykj.com/mnkc/\thttp://www.5ykj.com/Article/cygwgzzd/_blank科目的课时学生每天体育锻炼不少于1小时
2、规范作息时间小学生每天在校时间不超过6小时,不安排早自习,到校时间不得早于7:30,放学时间不得晚于下午五点
3、规范学生作业小学
一、二年级学生不留书面家庭作业,三年级学生书面家庭作业总量每天不超过30分钟,四年级学生不超过45分钟,
五、六年级学生不超过60分钟不给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,要求注重布置探究性、实践性家庭作业节假日(含双休日、寒暑假及国家其它法定节假日,下同)不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩戒学生
4、规范教师行为严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,不私自在校外兼课、兼职,不组织学生统一征订教辅材料http://www.5ykj.com/Article/\thttp://www.5ykj.com/Article/cygwgzzd/_blank教师尊重学生人格,不歧...。