2-3岁精细教案12节

2-3岁精细教学指导案2-3岁宝宝精细发展特点小手越来越灵活，特别是手的技巧、双手的配合及手的控制能力都有了一个飞跃，就连难度很高的剪刀他也能灵活使用，还有要求手眼协调性很高的“倒水”宝宝也能完成，当然这些都需要练习的过程，第一阶段

1、喂小熊目的学习三指握勺子，“舀”的动作；手眼协调能力、专注力准备勺子一把、透明玻璃小碗两个其中一个碗面贴有小熊图案、嘴巴处镂空能直接把米舀给小熊吃、米若干过程三指抓握勺子将装有米的小碗慢慢将米舀到另一个碗中（小熊口中），然后再将米倒出来换手操作评量宝宝非常喜欢小熊的大嘴，很愿意给它喂食物；舀的动作完成得很好，并且手的控制能力加强；家长指导孩子“舀”的动作，不轻易打扰孩子注意孩子将米舀进自己嘴里，保持教具的清洁、卫生延伸让宝宝自己独立吃饭、喝汤、喝水等

2、夹夹子目的巩固学习三指捏的动作及一一对应；培养孩子手眼协调能力准备夹子、小盘子或可以夹的花碟子过程老师示范三指夹的动作；一一对应盘子或花碟上，夹完后欣赏，再一一三指捏取下来放入小筐中评量宝宝能够完成夹的动作，对夹各种花样很感兴趣；家长正确引导孩子玩多种花样注意夹子紧张力适合孩子，小心夹伤皮肤延伸跟家长一起夹晒衣服、被子等，锻炼动手能力

3、制作小刺猬目的练习二指捏；培养宝宝的想象力及动手能力，巩固认识小刺猬；准备橡皮泥、牙签（半截若干）、制作好的小刺猬模型过程出示小刺猬模型，引起宝宝的兴趣；介绍制作小刺猬的工具；三指捏将牙签插上，演示小刺猬制作过程并作动作分解；宝宝妈妈自由操作评量宝宝会模仿老师做插牙签的动作，知道小刺猬身上长刺，能够很轻松的把牙签插入橡皮泥里；家长协助宝宝插牙签，制作小刺猬注意牙签戳到自己或他人的身体部位延伸家长在家可提供小刺猬图片引导宝宝认识，并可提供面团和牙签让宝宝继续练习

4、小刺猬目的学习戳的方法，感受其中的乐趣；练习三指对捏，提高手指的独立性、力度及灵活性准备洗净的土豆半个、牙签十根、装牙签的小碟一个（每人一份）过程捏好牙签，将牙签戳在土豆上；宝宝自由练习，一起欣赏作品可将做好的作品摆在预先准备好的盒子里，布置成为小刺猬大家庭；或摆成一排一起欣...。