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文本内容:
有关幼儿园教研活动总结合集10篇有关幼儿园教研活动总结合集10篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是的幼儿园教研活动总结10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 一学期的工作落近尾声本学期,我校积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质以课改为核心,注重课堂教学的主渠道,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努力促进我校教育教学工作再上新台阶现将本学期的工作做以总结 先进的新理念要走进课堂,教师是关键教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升
1、进一步更新教育教学理念新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,每单周进行一次以校辅导,双周以组辅导的培训学习活动有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容,先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展
2、认真学习钻研教材,研究教法课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变我们着重以基础教育课程改革为核心,切实抓好教材研究分析工作尤其对实验年级的教材认真进行了分析同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流大家畅所欲言,积极探讨学习,对教材要有选择、加工的能力这样,促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力,从而团结一致,同心协力,形成教育的合力
3、重视课改教研活动在加强理论学习中,本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极...。