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文本内容:
2019-2020年四年级下册期末总复习句型训练
一、将该句所用的修辞手法填在下面的括号里(常见的修辞手法有)
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水()
2、她似乎感觉到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上()
3、石油工人一声吼,地球也要抖一抖()
4、教师里静得连一根针落地都能听见()
5、小草探出了头来了!()
6、道路两边站着两排梧桐树()
7、小红难道不是好学生吗?()
8、不光是我一朵,一池的荷花都在跳舞()
10、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符()
11、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了()
12、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠()
13、这道题你能做吗?你当然能做()
14、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?()
15、这么简单的题,你难道不会做吗?()
16、你作业做完了吗?()
17、碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了()
18、操柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场()
二、句式变换
1、星星在空中闪烁(改为拟人句)
2、妹妹的脸红扑扑的(改为比喻句)
3、橡树和菩提树的叶子越来越少了,有些甚至干枯了(改为比喻句)
4、他的声音大得惊人(改为夸张的描写)
5、生物不就是人类的好老师吗?(改为感叹句)
6、我们把困难克服了(改为“被”字句)
7、船桨激起的微波扩散出一道道水纹(改为“被”字句)
8、李老师讲课(扩句,至少两处)
9、果实挂满了枝头(扩句,至少两处)
10、向导抱起小乌龟,朝大海走去(扩句,至少两处)
11、伟大领袖毛主席写下了很多反映革命战争的诗词(缩句)
12、加利略是十七世纪意大利伟大的科学家(缩句)
3、修改病句(常见的病因有)
1、漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠()
2、狮子是一种凶猛的动物()
3、他经常一贯保持艰苦朴素的作风()
4、我忍不住不禁笑...。