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文本内容:
第五册信息技术第一单元寻找美丽声音生活中、大自然中充满了各种各样的声音读书声、音乐声、机器声、鸟鸣声…你觉得哪些声音最动听?想不想留住那些婉转悦耳的声音,时常聆听回味呢?让我们一起走进生活、走近大自然,去寻找那美妙的声音,并用自己的双手去美化它,让它变得更优美、迷人吧!本单元活动结束后,每个人都要提交一段自己录制、编辑的,你认为最美丽、动听的声音,井与同学们一起欣赏和交流它的美妙之处第一课动听音乐大放送【教学目标】掌握用电脑寻找和播放音乐的方法;学会用播放列表按指定顺序播放歌曲的方法;体验播放器在搜歌、播放等方面的便捷性,感悟音乐的美妙【教学重点】用电脑寻找和播放音乐的方法【教学难点】用电脑寻找和播放音乐的方法【教具准备】计算机【教学方法】讲练结合【教学过程】
一、导入新课无论是用手机、电脑还是MP3播放器播放音乐,都可以通过播放器程序来实现设备不同,播放器的功能也有所差异有的播放器不仅能播放音乐,还能从网上搜索歌曲、显示歌词寻找配乐练唱歌有些音乐播放器自带搜索功能,只要在“搜索框”中输入相关的信息就可以找到音乐,进行试听和下载有的播放器还提供了一些特色功能,如歌词显示、听歌识曲,为我们更好地欣赏音乐、自娱自乐提供了便利按演唱顺序播放音乐播放列表”能将多首歌曲组织在一起,便于管理对已经建立的播放列表,不仅可以实现歌曲的添加、删除,还可以对歌曲进行排序,按照设定的顺序播放
二、练一练1.了解本组同学喜欢的歌曲,上网查找并用播放器播放、欣赏2.将下载的歌曲添加到播放列表中,先调整好顺序再播放,体验播放效果3.利用课余时间,用制作好的播放列表举办一场小小的“快闪”演唱会
三、评价交流反馈及小结交流、展示学生的成果,在本课的学习中,你能得多少分小组评价、教师评价第2课美妙声音自己录【教学目标】学会用手机和电脑录制声音;了解麦克风的作用及麦克风与电脑的连接;能够通过听声音获取其中隐含的信息【教学重点】学会用手机和电脑录制声音;【教学难点】学会用手机和电脑录制声音;【教具准备】计算机【教学方法】讲练结合【教学过程】
一、导入新课随着科技的发展,录音工具越来越多,录音时可...。