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文本内容:
2019-2020年四年级信息技术上册海龟画粮仓教案闽教版[教学内容]:学会前进、右转、左转、后退命令组合操作[教学目标]
1.在学习中培养学生动手操作的能力
2.能过画各种各样的图形培养学生对各种命令的综合使用能力
3.培养学生小组合作能力[教学重点]前进、右转、左转、后退命令的操作[教学难点]这些基本命令的综合使用[教学准备]多媒体教室、远志多媒体教室广播软件[教学过程]
一、导入师通过学习,我们已经学习了让海龟运动的许多命令,这些命令组合可以画出许多漂亮的图形,今天我们就一起来体验海龟画图的乐趣吧好吗?生答
二、新授活动一画一个“十”字图出示课本P45图1师这个十字图中,海龟从哪里开始画最合适呢?你们可以小组讨论下,把思路写出来生练习师归纳方法一A—C—B—D—E方法二B—C—B—E—B—A—B—D做一做画边长为80步的“十”字图方法一FD160A—CBK80C—BLT90B—DD—E请大家把上面的命令补充完整师说明其实LOGO系统允许将多条命令写在同一行上,不同命令间用空格隔开以上命令也可以写成FD160BK80LT90请生自行操作,把方法二的命令也写成一行并交流操作结果,师简单点评试一试请在横线上添加适当的命令,画出如P47图2所示的图形CSFD80BK80RT120活动二画等边三角形师思考下画三角形的关键是什么?(转变的角度)那么等边三角形三个角都是60度,所以画一条后需要转120度才能指向下一条边做一做画边长为100步的等边三角形CSFD100RT120画第一条边FD100RT120画第二条边FD100画第三条边师能不能把上面命令稍加修改画P48图4三角形生可相互帮助,完成作品活动三海龟画粮仓做一做师画P48图5的正三角形应该将海龟头朝什么地方开始画?(转30度)你们试试看CSRT30FD100RT120FD100RT120FD100试一试你们能不能把前面画的正方形和正三角形命令结合起来画个P
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