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文本内容:
2019-2020年四年级信息技术上册画规则图形1教案闽教版教学目的
(1)学习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法
(2)让学生能运用画图工具作简单的规则图形
(3)进一步激发学生学习计算机的兴趣
(4)培养学生的创造思维和动手能力、审美能力教学重点与难点重点“圆”、“矩形”、“圆角矩形”、“多边形”等画图工具的使用方法难点
(1)多边形的画法,特别是最后的封口
(2)能灵活运用学过的画图工具教学准备软硬件一套(课件一只、打印机一台);打印纸若干教学过程
一、激趣导入
1.课件出示《雪景图》今天,老师给大家带来了礼物想送给大家但老师的礼物有点特别,是要经过努力之后才能得到的
2.课件演示《雪景图》,隐去周围景物学生观察房子图是由哪些图形组成的?(教师板书矩形、圆、多边形、圆角矩形)
3.课件拆分房子师这些图形我们把它们叫做规则图形揭题今天,我们就一起来学习这些规则图形的画法(板书课题
21、画规则图形)
二、学习新知
(一)导学矩形
1.课件出示矩形,学生思考怎样用画线的方法画矩形?能否用其它工具画?找找看师相机贴出“矩形”工具
2.学生试画矩形
3.请学生讨论、交流矩形的画法
4.教师小结画矩形的步骤用工具箱里的“矩形”工具来画一个矩形,分两步做
①选中“矩形”工具
②拖动鼠标直到出现你想要的矩形,松开鼠标即可
5.练习请2号同学在“画笔1”适当位置上也试一试,画一个小小的矩形
(二)自学圆角矩形和椭圆
1.想一想圆角矩形和椭圆又该怎么画呢?
2.生在工具栏里找一找,(师贴出“圆角矩形”和“椭圆”的工具)
3.生在“画笔1”中适当的地方试画圆角矩形和椭圆
(三)发现“圆”、“正方形”的画法
1.问如果要画一个很圆很圆的圆,那又该怎么办呢?(师提示画直线的方法)
2.画直线可以用shift键来帮忙,画圆同样可以用它生试画
3.那正方形怎样画呢?试一试
(四)学画多边形
1.教师示范画,说要点方法,生观察
2.生思考画多边形的注意点是什么?什么地方该单击,什么地方又该双击?
3.观察梯形,找找它的上下两条边有什么特点?(是很直的)思考如何来画两条边呢?(用shift键)...。