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文本内容:
2019-2020年四年级信息技术上册邮件传祝福教案浙江摄影版教学目标知识与能力目标
1.了解web方式写信、收信的一般步骤和方法
2.了解收信人、发信人及主题等概念
3.能够利用web方式进行收发信件过程和方法目标通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式培养学生利用信息技术的能力情感态度和价值观目标
1.感受网络通讯的便捷,激发学生对信息技术的学习热情
2.通过同学之间互传祝福,增进同学之间的友谊
3.建立垃圾邮件的概念,学生具有处理垃圾邮件的能力和辨别意识教学重点
1.利用web页面进行书写投递邮件
2.在web页面收取邮件并进行阅读课前准备
1.含有全班同学电子邮件地址的通讯录
2.给每位同学发一封信主题老师的小秘密教学设计
一、创设情境激发学习兴趣大家好,很高兴今天和大家一起合作来完成一节课的教学任务我自我介绍一下,我姓陈,大家该怎样称呼我啊?为了合作愉快,我们先来互相了解一下,谁愿意来自我介绍一下,可以说说自己的姓名,年龄,兴趣爱好等等刚才同学们都作了自我介绍了,想不想对老师也来个更进一步地了解?你们最想知道老师的哪些信息?好,通过刚才的谈话,我感受到了同学们对我非常地关注,我很高兴其实,大家想了解的,我在上课之前就已经把这些信息写在信上寄给了每一位同学你们收到了吗?老师没有跑邮局去寄信,你知道老师用什么寄的吗?是啊,这些信息都通过电子邮件发到了大家的邮箱里接下来我们应该上哪儿去收信呢?谁来带大家一起收信去
二、登陆邮箱探寻老师的小秘密
1.学生登陆邮箱操作,教师巡回指导,为学生提供帮助
2.请熟练的同学演示登陆邮箱收信的操作(上台演示)
3.教师小结(课件演示)登陆方法
4.观察研究信件,思考除了老师的个人信息外,你在邮件中还发现了哪些重要信息?研究邮件各部分要素的含义(学生合作研究并汇报探讨)收件人地址,发件人地址,主题和内容
三、给老师发邮件汇报学习成果你看,咱们现在学会收邮件了也了解了邮件的一些重要组成部分而且细心的同学还发现老师的生日快到了想不想给老师发封邮件祝贺一下啊?很好,老师先在这儿谢谢大家了谁知道发邮件的第一步应该干什么?单击写邮件现在问题出来了,这么多空,哪些是必须要填的?该填...。