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文本内容:
2019-2020年四年级品德与社会上册今天,你安全吗1教案人教新课标版教学目标
1.通过对实际生活的观察让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患活动中会有危险要有安全意识
2.关注校园内的安全教学重点:
1.家庭生活中存在的安全隐患,怎样去消除
2.校园内的安全教学准备
1.学生准备在家中做一次检查,完成调查表调查表的内容包括你家存在哪些安全隐患;可能产生的后果;想想避免危险发生的办法
2.教师准备小卡片,课件,教学挂图,收集有关安全隐患的图片资料教学过程
一、谈话导入同学们,在生活中你们遇到过哪些危险的事情?要想远离危险,该怎么办呢?今天,我们就一起来学习一些安全的知识吧揭示板书课题今天,你安全吗
二、活动一安全小检查
1.请观看安安家中的图片,说说安安家存在那些安全隐患
2.以小组为单位汇报检查的情况,并一一列出(以图表方式呈现)
3.师生讨论:
①分析这些隐患属于生活中的那些方面
②为什么认为它们是隐患
③怎样才能避免危险发生
4.安全自查
①想想你家中有哪些安全隐患,它可能会出现什么结果
②想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响
5.小结安全事故应防范于未然
三、活动二小小擂台赛 将小组汇集的情况编成问题,各小组以“我出题,你答题”的方式进行擂台赛 (课件出示)
1.在家中如何避免触电;
2.在家中如何避免火灾;
3.在家中如何避免烫伤;
4.怎样安全使用天然气(煤气);
5.家中如何防盗
四、活动三大眼睛转转转
1.提出活动要求说说校园内的安全
2.出示校园内的课件、图片,寻找校园内的不安全
3.校园内会出现怎样的安全问题呢?(课件出示)1下课时,同学们涌向厕所2学校楼道奔跑、打闹3大课间时做游戏时4放学时,排路队
4.金点子行动你有怎样的解决方法,提出你的金点子
5.对提出金点子的同学奖励一颗安全之星
五、拓展延伸,教师小结
1.通过对课文的学习,我们懂得了家庭中、校园里都会存在安全隐患,因此,在家庭和学校生活、学习当中要防范于未然,有备无患
2.今天的这一节课,你有哪些收获,请用一句话来概括
3.小调查:...。