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文本内容:
C语言课程设计报告题目迷宫问题姓名班级学号组员指导教师学院专业课程设计(报告)任务及评语院(系)教研室学号学生姓名专业班级程序设计(报告)题目迷宫问题程序设计(报告)任务程序设计的任务与要求
(1)掌握C语言编程的基础知识
(2)较熟练地编写C语言应用程序
(3)了解C语言的常用标准函数、编程技巧、异常处理
(5)联系已学过的内容,巩固所学的理论,增强独立工作能力
(6)通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程,对理论学习及动手能力都有一个很大的提高
(7)通过本次设计,进一步培养学生热爱专业的思想,同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用课程设计过程中,要严格遵守实践环节的时间安排,听从指导教师的指导正确地完成上述内容,记录实习日记,规范完整地撰写出课程设计报告指导教师评语及成绩成绩指导教师签字年月日目录TOC\o1-3\h\z\u第1章课程设计的目的与要求
1.1课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一,是在学生学习完《程序设计语言C》课程后进行的一次全面的综合练习本课程设计的目的和任务
1.巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2.掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3.利用C语言进行基本的软件设计
4.掌握书写程序设计说明文档的能力
5.提高运用C语言解决实际问题的能力
1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows2000/XP操作系统的微机系统C语言程序设计及相应的开发环境
1.3课程设计的预备知识熟悉C语言及C语言开发工具
1.4课程设计要求
1.分析课程设计题目的要求
2.写出详细设计说明
3.编写程序代码,调试程序使其能正确运行
4.设计完成的软件要便于操作和使用
5.设计完成后提交课程设计报告第2章课程设计内容
2.1程序功能介绍迷宫是深受大家喜爱的游戏之一,本课题要求随机生成一个美观逼真的迷宫图,它是随机生成的且迷宫大小可以改变,迷宫的大小为N*N,N预定义为常数,修改N的值可以改变迷宫的大...。