还剩23页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
校园读书节活动总结范文集锦八篇校园读书节活动总结范文集锦八篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此,让我们写一份总结吧那么你知道总结如何写吗?以下是收集的校园读书节8篇,仅供参考,欢迎大家阅读 我校将近两个月的“悦读和谐”读书节活动时间,让全体师生感受最深的,还是引用普希金说过的“人___短暂而微弱,书___则广泛而深远”概括最恰当 我校xx年读书节活动,为了更好地为营造了浓厚的校园书香氛围,我们倡导树立“终身阅读”观念,努力增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,养成良好的读书习惯,打造学生的人生底色,全面提高学生的整体素质我们积极开展师生共读、亲子共读、活动促读书等一系列丰富多彩而卓有成效读书活动,通过促进个人的阅读习惯的养成可以肯定的是,活动对上述方面的素质提高产生了深远___让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光里;通过师生和家长共读活动,使我校读书活动在原有的基础上又上了一个新台阶 活动至6月7日闭幕式止,我们共组织师生参加校级大型活动3次,年级组、班级活动33次,市级活动6次,区级活动1次师生参与率为100%,共有358人次在校、区、市三级的活动中获奖年级、班级活动奖项不算在内现将我校xx年主题为“悦读和谐”读书节活动情况作如下总结 为了确保读书活动的顺利开展,唐从彦校长亲自挂帅,成立了读书活动领导小组,委托语文科组设计读书节计划,全体教师共同参与对于读书活动的开展,学校制订了关于读书活动的相关制度、方案、等措施由语文科组牵头,教务处、德育处、年级组主抓落实,班主任负责具体督导工作由于各部门分工协作,各司其职,使得校级、年级、班级三个层面的活动能按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,人人参与,共创书香校园的良好氛围 读书节活动4月13日通过计划并启动前期准备工作,4月19日启动仪式后分校级、年级、班级三个层面开展活动活动重在让师生享受全员参与的读书和展示读书成果的乐趣,让读书成为一种时尚
(一)全校性活动 职责处语文科组、质量室、德育处
1、教师“读书论坛”——...。