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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册UnitOneMyclassroom第一课时教案人教版PEP教学目标1.能听懂、会说WhatsintheclassroomAboardtwolightsmanydesksandchairs.并能在实际情景中运用2.能听、说、认读本课主要单词classroomwindowdoorpictureboardlight3.能听懂并能按照指令做事情教学重点学习Whatsintheclassroom及相关单词classroomwindowdoorpictureboardlight教学难点 1.window一词注意w的发音,不要与v的发音混淆,教师在教学中应及时纠正 2.在回答Whatsintheclassroom时,注意单词复数的读音教具准备 1.教材相配套的教学课件[Unit1Letslearn/A] 2.教材相配套的教学录音带 3.教师自制的单词卡 4.一张画有教室的大图教学过程
(一)热身、复习(Warm-up/Revision) 1.教师播放第一册Recycle1单元中得Chantandfind部分,学生跟着录音一起说 2.教师出示与chant内容相符的图片,问Whatsinthepicture让学生进行回答Picture一词由这里引出 3.复习pencilrulerbagbookpencil-casesharpenererasercrayonpen等单词 4.引导学生用以上单词做问答练习,如WhatsinthebagWhatsinthepencil-case 5.在学生回答出问题后,教师可再追问Howmanypencils/pens…使学生能用复数进行回答如Whatsinthepencil-caseArulertwopencils…
(二)呈现新课(Presentation) 1.教师把一张画有教室的大图贴到黑板上,说Thisisaclassroom.W...。