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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册Unit2第三课教案人教版PEP
一、教学设计思路本课时主要学习字母JjKkLlMmNn及相关单词其中,单词jigsawpuzzlejacketnursenoodles是第一次出现,教学时让学生初步认知即可其它单词要求学生四会掌握由于字母及相关单词数量较多,教师应逐个进行字母和单词的教学,便于学生更好的掌握在教学过程中,教师要注意侧重字母的书写教学,使学生养成正确的书写习惯三个小游戏“看谁拿得快”和“拼图说单词”“翻卡片”帮助学生在趣味活动中巩固了所学
二、教学目标
(一)知识
1.学习在四线三格中正确书写英文字母JjKkLlMmNn的大小写
2.学习单词jigsawpuzzlejacketnursenoodles
3.学习拼写单词bagpencilpen
(二)能力
1.掌握字母J到N,并认读以这些字母开头的单词jeepjacketjigsawpuzzlekitekeykangarooloinlamplockmonkeymanmousenosenursenoodle.
2.能够听、说、读、写本课时主要单词penpencilbag.
(三)情感学习新知识方法很重要,找到适合自己的方法,轻松愉快地学习
三、教学难点
1.大写JKMN的笔顺和小写jk的书写格式
2.单词jigsawpuzzlekangaroolion的发音
四、教学媒体
1.教师准备电脑、录音机及相关磁带
2.图片jigsawpuzzlejacketkeykangaroolionlocknursenoodles
3.学生自备与课本内容相关的单词图片
4.写有大小写JjKkLlMmNn的字母卡
5.单词卡jeepkitelampmonkeymanmousenose
五、教学过程
1.导入
(1)听写教师发给学生每人一张四线三格纸,教师随意读出字母Aa-Ii,学生要在纸上书写所听到的字母听写完毕后学生要把写好字母的纸交给教师
(2)教师出示字母卡让学生认读字母
2.呈现新课
(1)教师出示单词卡jeep,让学生读单词教师问学生je...。