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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册Unit5Whatwouldyoulike教案人教版PEP第一课时教案示例 课题Unit5Whatwouldyoulike 重点句型CanIhavesome…pleaseSure.Hereyouare. 单词ricefishbeefsoupnoodlesvegetable 难点能够正确读单词vegetable 教具准备
1.教师准备有关食物、饮料的图片
2.教材相配套的教学录音带[第一册Unit5Let’ssing/A和本册Unit5Let’slearn/A]
3.学生准备一套有关食物、饮料的卡片
4.单词卡 教学过程
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.Singasong 教师放录音[使用本套教材第一册Unit5Let’ssing/A部分],师生一起唱歌曲“Let’shave apicnictoday”.
2.Listenanddo 教师发布口令,学生听到之后做出相应的动作(可借助于学生自己的单词卡) Pourthewater. Smellthecoffee. Tastethetea. Showmethemilk. Drinkthejuice. Cutthebread. Makethecake. Eatthehotdog. Showmethehamburger. Smellthechicken. Makethecake. PassmetheFrenchfries.
(二)呈现新课(Presentation)
1.教师出示Let’slearn部分的挂图,让学生说出图上食物和饮料的名称教师指图,然后越指越快,学生要迅速地说出被指食物和饮料的名称此项活动也可由学生轮流完成
2.导入新单词教师与学生进行会话 T:Somanyfoodsanddrinks.Ilikehamburger.Doyoulikeit...。