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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册Unit5period3教案苏教牛津版课题4AUnit5Reviewandcheck第三课时教学目标
1.通过一调查表格引导学生进行句型及日常用语的复习
2.复习物主代词myyourhisher的用法
3.培养学生积极参与英语口语交际的习惯教学重难点教学目标的
1、2点教具学具单词图片、录音机、小黑板板书练习教师导学板块A预习展示(4分钟)抽读句子,齐读和个别朗读相结合B教师导航(14分钟)学生分成若干小组,用Doyoulike..句型进行调查.调查的做法及要求做出清晰的说明引导学生相互开张调查,完成调查表C合作探究(8分钟)引导学生总结,分析自己的调查情况,得出结论D融会贯通(8分钟)询问班级近期过生日的学生喜欢什么生日礼物,将英语学习与学生的实际生活联系起来E反馈总结(5分钟)完成本单元《听读训练》G作业布置(1分钟)1复习一至四单元的四会句型,准备测验2完成《一课一练》相关练习3预习作业
(1)听第六单元A部分录音
(2)预习第六单元B部分了解生词在文中的意思学生学习清单相互评价,纠音用英语进行自由交流独立完成练习,并校对,订正.明确作业要求和下一课重点附送2019-2020年四年级英语上册unit5第一课时教案北师大版教学目标
1.知识与能力1)初步学习句型:Whereis__的提问和回答;复习方位介词和学习新词townsupermarkettrainstationparkmovietheater2)初步感知学习课文使学生能够初步理解故事内容,并能熟练说出表示方位的句型,能够在情境中熟练地进行提问和回答
3.过程与方法通过不断地练习朗读,感知故事,理解故事,使学生体会功能句型的用法并能熟练朗读情感态度与价值观使学生认识到保护动物、尊重动物的重要性教学重点教学单词townsupermarkettrainstationparkmovietheater教学难点创设情景,练习单词townsupermarkettrainstationparkmovi...。