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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册Unit8period3教案苏教牛津版课题4AUnit8第三课时D LookandsayG Playagame.F Listenandrepeat.教学目标1. 通过复习,能熟练掌握本单元所学单词和正确使用祈使句2. 进一步掌握句型Don’t…3. 能初步了解辅音字母r和s在单词中的发音预习作业预习D部分祈使句的否定句教师导学板块A.热身导入(4分钟)Freetalk.Revision.复习单词及有关的日常交际用语B.预习展示(2分钟)每大组派一人说说D部分的句子C.教师导航(20分钟)Lookandsay
1. 让学生仔细看图,在教师指导下说出每幅图的内容,并对祈使句的肯定句和否定句进行比较肯定句为……,please.否定句Don’t…….
2. 在能用祈使句正确表达图片内容的基础上,让学生进行同桌操练,一个说,另一个做动作,并引导学生根据对方提出的命令,请求,建议做出正确应答如S1Openthecopybookplease.S2: Yes/Allright./Ok.S1: Drinkthemilkplease.S2: Ok/Allright./Thankyou.D: Playagame.造句练习祈使句的肯定与否定形式的句子句型转换把肯定句改成否定句 Simonsays是一个听听做做的游戏,学生根据发指令者说的要求做出相应的动作在这个游戏的过程中,学生必须遵守一个原则只有当发指令者说了Simonsays学生才执行这个命令,如果不说Simonsays则不执行如果学生做错了,发指令者就说Sorryyouareout或Sorryyouare wrong.让学生出局如S1(发令者)Standup不执行S1Simonsays:Standup!执行E Listenandrepeat.D.合作探究(5分钟)本部分是语音训练部分1. 了解辅音字母r在单词中的发音 redorangerubberrulerreadrab...。