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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册lesson4Shoesandsocks教案(新版)冀教版课题Lesson4Shoesandsocks课型新授课课时1教学目标知识目标
1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇dressshoesockshortsnot
2.学生能听懂、会说句子ArethesehisshortsYestheyare.IsthisherdressYesitis.能力目标在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语重点同知识目标1—2难点this与these的区别及在句中的应用教具教学光盘、上一课的词汇卡和图片、新学单词卡和图片dress,shoesockshorts在教室里挂一些本单元要学的服装实物,以便有真实的例子供学生练习教学过程二次备课开始上课和复习Classopeningandreview问候Greeting复习上节课学过的衣服单词利用句型What’sthis/WhataretheseThisisa…Theseare…Ilikeyourskirt.Isitnew利用单词卡复习颜色单词redblueblackyellowgreenorangebrown课文导入Lessonhook今天我们继续学习服装新概念Newconcepts
1.Whataretheywearing课件出示新单词图片dressshoesockshorts领读并学习其中的元音的读音在用单词卡练读看教科书第一部分Whowearsdresses/shortsCanyouseethedifferencebetweenadressandaskirtWhendowewearshortsOnwhatpartofbodydoweputsocksandshoes请穿长裙、短裤的学生到前面,其他学生分别做练习Heiswearingshorts.Heiscool.Sheiswearingadress.Shelooks...。