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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册unit1lesson1教案人教新起点教学目标
1.情感目标能够通过阅读有关介绍节日聚会的短文,初步了解东西方文化之间的差异
2.知识目标
(1)能够在本单元的条件下与聚会有关的17个单词和一个词组
(2)能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令,并做出相应的反应说出制作邀请卡的步骤
(3)能通过歌谣和制作邀请卡,学会有关做事先后顺序的有关表达法
(4)能够正确抄写本单元的单词和句子
(5)能够借助故事配图及图中人物对话,读懂故事
(6)能够掌握ayaiawar等字母组合在单词中的发音规律
3.能力目标
(1)能够听懂制作邀请卡的指令,并做出相应的反应并说出制作邀请卡的步骤
(2)学会用英语表达做某事的先后顺序
(3)初步掌握ayaiawar字母组合在单词中的发音规律教学重点
(1)听懂并说出与聚会有关的17个单词和一个词组
(2)能够在本单元设计的情景条件下听懂制作邀请卡的指令,并做出相应的反应说出制作邀请卡的步骤
(3)学会用英语表达做某事的先后顺序教学难点
(1)学会用英语表达做某事的先后顺序
(2)简单的介绍中国传统节日教具准备教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表学具准备笔、胶水、纸、蜡笔、剪 Lesson1教学目标
1.
1.情感目标能够通过阅读有关介绍节日聚会的短文,初步了解东西方文化之间的差异
2.知识目标
(1)能够在本单元的条件下听懂并说出与聚会有关的单词和词组
(2)能够运用句型Doyouhave…YesIdo./NoIdon’t.
3. 能力目标能够运用所学内容进行简单的会话教学重点
(1)能够在本单元的条件下听懂并说出与聚会有关的单词和词组
(2)能够运用句型Doyouhave…YesIdo./NoIdon’t.教学难点crayonscissors和invitation的读音教具准备教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表学具准备笔、胶水、纸、蜡笔、剪刀等教学过程序号教师活动学生活动反思 A B CDEF Teachers...。