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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册unit1第一课时教案北师大版课题Unit1mockythejuggler课时第一课时教学目标知识与能力
1.初步掌握句型:WhatdoesshehedoHeShe’savet.
2.学习课文学生能够初步理解故事内容过程与方法利用功能句进行交际,培养学生的交际能力;情感态度与价值观1.在小组的交流活动中培养学生的敢于交流的勇气;2.培养学生的学习兴趣教学重点初步掌握句型WhatdoesshehedoHeShe’savet.教学难点利用功能句型进行交际,培养学生的交际能力教学准备单词卡片,多媒体课件,录音机实践活动学生两人一组利用功能句进行交际板书设计Unit1mockythejugglerWhatdoesshehedoShe’s(He)avet.pilotpolicemandoctornurseDancer课后小结教学过程设计含时间分配教师活动时间15分钟学生活动时间25分钟
一、Warming-up(5分钟)1.出示astudentateacheradoctorapolicemanavet的教学卡片,示范单词让学生跟读2.拿出教学卡片adoctor说Heisadoctor.让学生跟读句子3.用同样的方法完成其他的职业的教学卡片4.提问学生Ifyouhaveafeverwhocanhelpyou引导学生回答adoctor5.T Ifyourpetfeelnotwellwhocanhelpyourpet引导学生回答avet预设如果学生有能力接受,老师应该给学生适当增加其他一些职业名称的说法
二、新课(33分钟)练习句型
①教师Iamateacher.
②出示dancer的卡片WhatdoesshedoShe’sadancerShecandance.让学生跟着重复着几句话
③出示doctor的卡片问学生Whatdoes...。