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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册unit3第一课时教案北师大版教学目标
1.知识与能力初步学习句型DoyouhaveanyshoesWhatsizedoyouwant以及回答方法初步理解故事内容
2.过程与方法在故事教学中初步学习新的句型,理解故事内容
3.情感态度与价值观让学生体会到父母挣钱不容易,量力买东西以及同学之间团结友爱的感情教学重点初步学习句型DoyouhaveanyshoesWhatsizedoyouwant以及回答方法初步理解故事内容教学难点理解故事内容,初步掌握新句型以及回答方法教学准备多媒体课件,录音机实践活动在故事情境中进行语言交际板书设计Unit3It’stooexpensive!DoyouhaveanyshoesYeswedo/Nowedon’t.HowmucharetheyTheyareonly25Yuan.WhatsizedoyouwantSmallMediumSize20…教学过程设计
一、复习数字(5分钟)出示一些物品的图片,物品的个数分别是1-20,把数字写在每组物品的旁边依次指每一种物品,引导学生说出英语名称提问Howmanyboatsarethere让学生回忆数字单词,回答出Therearetwo.用同样的方法说出其余的数字强调,物品只有一件时,用Thereisacar.读一读1-20数字的英文表达法预设在这里可以利用这个机会复习以前学过的核心词汇,例如bookspenscarrotsducksbirdsflowerseggs等设计意图通过一些学生比较熟悉的单词入手,唤起学生的回忆,在对话中复习了询问价钱的句型,为学习故事做下铺垫
二、学习新数字(8分钟)问学生,怎么样用英语表达数字10和20?那怎么表达30,40,
50、、、、、、呢?老师板书thirty朗读单词,让学生跟读,告诉学生这是30的表达方法然后同样方法学习fortyfiftysix...。