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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册unit85教案苏教牛津版教学内容做练习册教学目标按要求完成练习能默写本单元所学的单词和句型能在情景中运用所学的句型和日常交际用语教学进程AFreetalk.GreetingsSayarhyme:Don’tbelateagain.B做练习册Listenfindandcircle.先让学生看每组图示并用英语说,然后听录音,把a或b圈出Listenandnumber.要求学生先了解图意,并用英语说动词词组(如readEnglish)然后根据录音中的先后次序,给每幅图编号Listenandrespond.这类练习可培养学生用英语进行简单交流的能力要求学生仔细观察画面,了解图片内容,教师可作必要的提示有些题可以有不同的应答Lookandwrite.先组织学生对要求写的句子做口头操练学生书写时,教师做抄写指导,提醒学生不要忘加标点CAssignhomework.抄写单词和句子预习Unit
9.课后笔记本单元主要教学内容是祈使句,教师通过手势、动作、图片等使学生在看、听、模仿过程中,发展直觉思维,促进智力活动,收到了良好的效果同时,要鼓励学生用Don’topenthedoor.Openthewindowplease.等话语与教师和同学交谈,从而培养学生真实的交际能力通过听听做做等游戏,激发学生的兴趣,并使课堂教学多样化,切实达到在玩中学,在活动中练的目的同时,对获胜给予不同的表扬附送2019-2020年四年级英语上册Unit86教案苏教牛津版教材简析本单元的主要教学内容是祈使句通过教“Openthewindowplease.”及否定句“Don’topenthedoor.”两种句式,让学生掌握“请别人干某事”和“叫别人不要干某事”的英语表达法教师可以用动作、表情和手势帮助学生理解这些表示命令、请求、建议的句子,并要求学生能在一定的情景中熟练地运用这些祈使句本单元的词汇以动词词组为主,教师可通过具体动作来演示这些动作,给学生以感性认识教师在教祈使句时,应进行...。