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文本内容:
2019-2020年四年级英语上册unit94教案苏教牛津版第四课时教学内容FListenandrepeat及Funhouse.教学目的了解辅音字母TtVv在单词中的发音通过Lookandread这部分的趣味阅读材料,培养学生初步的阅读理解能力教学过程Step1Warmup.Singasong.《What’sthematter》Onduty.在复习时间的同时,对学生一天的作息情况加以贯穿,扩充练说内容,创造巩固旧知的机会Freetalk.师生间、学生间围绕本单元的单词、句型开展对话交际Step2EListenandrepeat.出示单词、句子、让学生认读结合插图,生听录音,整体感知句意Listenandrepeat.边听边找出单词中的共同音素TtVv指名读搜集归纳所学过的还含有的单词,作进一步的朗读体会Step3Funhouse.Lookandread.出示挂图,了解图意听读,整体感知Pairwork.同桌练习角色朗读,并体会其中趣味Act.在对话时要注意运用图片、头饰等教具进行情境的创设,让学生在具体语境中适当运用语言Step4Playagame复习表示感觉的单词及相应的物品如食品、扇子等,并把相应的图片摆放在讲台上师生间用What’sthematter问答操练,根据生回答,师拿起物品图片并说Here’sa…foryou.Groupwork小组间问答操练,师巡回指导各小组事先准备相应的物品图片Step5Singasong《What’sthematter》Step6Exercises Copythedialogues.What’sthematter/I’msleepy./Whydon’tyougotobed/OK.Step7Homework.听录音自编对话自绘漫画,配上合适的英文附送2019-2020年四年级英语上册unit95教案广东版开心Teachingtarg...。