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民间游戏心得体会范文民间游戏心得体会范文 我们得到了一些以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是为大家收集的民间游戏心得体会范文,欢迎阅读与收藏 《幼儿园学前教育指导纲要》中明确指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”“以游戏为基本活动,寓教育与各项活动之中”,这说明游戏在幼儿成长过程中的极端重要性 首先,利用民间游戏,促进幼儿身体、动作的发展,给幼儿健康的体魄民间游戏种类繁多,富有趣味性,而且又简单,易于操作,深受幼儿喜爱,科学有效地开展民间游戏,可以增强幼儿的体魄如大班的幼儿可以练习“跳绳”,有多种形式的“跳绳”双脚跳—单脚跳—跑跳—双人跳—甩大绳等,训练幼儿的全身运动;中班的幼儿可以玩“贴烧饼”游戏,训练幼儿奔跑能力以及躲闪能力;小班幼儿可以玩“羊顶角”来训练幼儿单腿跳跃的动作培养幼儿的耐久性这些民间游戏不仅发展了骨骼的发育,还锻炼了他们的运动技能还有一些游戏可以让幼儿获得游戏乐趣的体验,同时促进了身体的灵活性,协调能力的发展,如跳格子、打弹珠、扔沙包等当我们在教授幼儿传统的游戏玩法时,也在创造机会让幼儿寻找新玩法,不管是怎样的玩法,都是深受幼儿喜爱的这样幼儿能够更乐意参与民间游戏 第二,利用民间游戏的角色、规则、动作,培养幼儿的合作能力,促进其社会性的发展 那就来说一下“炒豆豆”这个游戏吧,对于小班幼儿来说一开始是比较困难的,因为动作的协调能力比较差,同伴间的合作意识也比较弱,这时就需要老师的帮助,在讲解游戏规则时,必须强调合作的重要性,两个人一定要说清楚往左边(或右边)翻,小手不嗯呢该松开,这样才可以“炒豆豆”我记得当时我们班的幼儿只有小部分能够完成,不是手松开翻就是两人双手交叉了,这就是幼儿间没有合作意识在之后的民间游戏中我更注重幼儿间的合作,培养他们的合作意识再比如说“老鹰捉小鸡”,这是个角色分明的游戏,能够让幼儿知道老鹰该做什么,小鸡应该做什么,能够明确各自角色的内容,这样的“角色游戏”更能促进幼儿的交往能力 第三,利用民间游戏,促进幼儿形成良好的意志品质 在游戏过程中,幼儿将自身融入游戏中,他们通过扮演角色反复感知、体验、模...。