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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册4Bunit34教案苏教牛津版
一、教学目标1.了解辅音字母组合dr和tr在单词中的发音2.能有地演唱歌曲Theysinghappily.
3.全面复习本单元内容.
二、教学重点正确流利朗读会话,并能表演
三、课前准备挂图,录音机,图片等
四、教学过程
(一)Freetalk:T:WhatsyournameS:Im…T:HowoldareyouS:Im…T:Whatsyour/his/herjob/WhataretheirjobsS:Im/Hes/Shes/Theyre…
(二)Revision:
1.师生对话运用图片.T:Whatsyour/his/herjob/WhataretheirjobsS:Im/Hes/Shes/Theyre….…T:Canyouspell…S:...Thenaskstudentstospelltogether.ReviewfourskilledwordsinUnit
3.Thenaskstudentstospelltogether.ReviewthreeskilledandfourskilledwordsinUnit
2.2.教师组织全班讨论校对正确答案.
1.IsyourfriendaboyNomyfriendisagirl.
2.HowoldissheShes
12.
3.ArehereyesbigNohereyesaresmall.
4.IsherhairlongYesherhairislong.
5.YourfriendisYangLingIthink.Yesyoureright.3.复习EReadandact.学生分角色朗读,然后表演
4.Lookandread:学生读短文,体会其幽默之处
(三)Newlesson
1.学习F部分...。