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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册Unit2第一课时教案人教PEP 【教学目标】
1.能够听,说,读,写日常活动的六个单词词组breakfastlunchdinnermusicclassP.E.classEnglishclass.
2.能够理解,认读句子“WhattimeisitIt’snineo’clock.It’stimefor…”能在现实生活中灵活运用并力求做到语调自然,语音准确
3.能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如Timeforbreakfast.Drinksomemilk. 【教学重点】 1.句型WhattimeisitIt’snineo’clock.It’stimefor… 2.词汇breakfast lunch dinner musicclass P.E.class Englishclass. 【教学难点】
1.掌握有关学生日常活动的六个单词和词组
2.对新句型“WhattimeisitIt’snineo’clock.It’stimefor…”的理解和运用 【教学准备】
1.教师准备与本课时相关的教学挂图、单词卡片和录音带
2.教师准备一个钟表实物或者模型
3.教师给学生准备作为奖励的小礼物 【教学过程】 Step1:warm-up
1.教师热情地和学生打招呼问好,做简单的FreeTalk
2.教师播放第一单元的的英语童谣《OurSchool》,和学生一起拍手说唱,营造良好的英语学习氛围,让学生以高涨的热情投入到今天的英语课堂中来
3.教师让学生几个人一组到台前表演Storytime中的故事,学生表演之后教师向学生提问WhereisZoom学生回答Heisinthecanteen.教师又问Why学生答Heishungry.教师再问WhyishehungryWhattimeisit引导学生答出It’stimeforlunch.接下来,教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间,如thesunthemoonth...。