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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册Unit4Lesson301教案冀教版(一起)
一、教学设计思路本课的主要教学目标是arriveleave本课中,教师可以首先通过动画歌曲“thedayofthemonth”对月份词进行复习;然后通过让学生观察列车时刻表或者航班时刻表体会arriveleave的含义,并通过模拟旅游团学习离开某地和到达某地的句型以及制定旅行计划;最后通过各个“旅游团长”汇报旅行计划对本课知识进行巩固
二、教学目标
(一)知识听说、认读单词arriveleave词组staywithleaveforarrivein句型Whendo___and___arriveWeleavefor/arrivein_____地点on______(具体的日期)
(二)能力1.把具体日期运用到实际的交际中2.能够制作简单的旅行小计划
(三)情感激发孩子们学习英语的兴趣和好奇心,提高他们自学的能力及自理能力
三、教学重点1.描述什么时候出发去某地与什么时候到达某地,具体的时间包括几点中,月份与日期2.制作简单的旅行小计划
四、教学媒体1.月份卡片2.星期卡片3.每人一张“火车票”
五、教学过程1.导入1)Dailygreeting2)播放动画歌曲“thedayofthemonth”然后,教师出示标有各月份的教师卡片,从一月份开始同全班一起依次读出月份,重复几遍然后叫起两名自告奋勇的学生,让他们闭上眼睛,教师此时打乱卡片顺序,这两名学生将卡片一次归位并一次说出各月份如果自告奋勇的学生出现错误,可请全班同学帮助他们完成2.呈现新课1)教师呈现一张航班时刻表或列车时刻表PlaneFromToTimeleavingTimearriving767BeijingChengdu08451115ChengduShanghaiShanghaiGuangzhouGuangzhouBeijing将leaving和arriving标红,引起学生的注意教师让学生观察航班时刻表或列车时刻表,然后,T:Whatdoesleave...。