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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册Unit5第6课时教案人教PEPUnit5Howmuchisit第六课时教学目标1.掌握apple,banana,orange,pear,watermelon的拼写2.掌握HowmucharetheyThey’rethreeyuan.的拼写3.能够较好地阅读Pronunciation部分的单词,并能发现字母u的发音规律
4.能完成Tasktime.教学重点、难点1.Readandwrite部分的单词和句子的拼写2.字母u的发音规律和名词复数的发音、书写及应用教学准备1.教师准备单词卡或实物2.教师准备录音机及录音带教学过程教学步骤个案分析Stepone:ClassOpening
一、情景引入Greeting.Let’ssing:TheCoatintheWindow.Freetalk:引入apple及applesSteptwo:Newconcepts
二、语言学习新知呈现:强调复数apples的发音、书写及运用自学出示自学提示a.结合书中图片读课文中对话内容,并圈出不理解地方b.仔细观察四线三格的单词和句子.有什么不同吗?你能试着读一读吗?自学课文 交流研讨质疑答疑orangesIalsowanttenbananas.2书写句子时候应该注意问题听录音听录音跟读分角色读(2-3组)创编对话(机动)
三、专项训练Prounciation:much看书中图把much放在哪个靴子里合适,按发音规律试读你不认识的单词写单词 选词填空并完成句子__ __ aretheyTheyarethreeyuan.A.HowmuchB.Howmany
四、课堂小结Stepthree:ClassclosingHomework:Tasktime附送2019-2020年四年级英语下册unit5第一课时教案苏教牛津版
一、教学内容《牛津小学英语》4BUnit5(thefirstperiod)
二、教学目标1.复习1-2单元单词2.能听懂,会说,会读,会写句型...。