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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册unit1lesson42教案冀教版
一、教学目标学习新单词peneraserpaperpencilcasescissors和句型Whereisit/Itis.学生能够用Whereisit/Itis.帮助学生形成初步的语言表达能力,培养学生学习英语的兴趣能够运用方位词inonunderbesideabovebelowinfrontofbehind
二、教学重、难点重点
1、学习新单词peneraserpaperpencilcasescissors
2、学生能够运用句型Whereisit/Itis.提问难点
3、能够运用方位词inonunderbesideabovebelowinfrontofbehind
三、课前准备将课桌摆成圆弧状,然后学生对号入座;准备生字卡片;老师和学生各自准备一些实物;录音机
四、教与学的过程教学阶段及所用时间教师活动学生活动设计思路课前热身活动“Singasong.”T:Boysandgirls.Let’ssingasong:”Ifyouarehappyandyouknowit.”唱歌时老师和学生一起做动作S:Singasong.唱歌时学生和老师一起做动作有利于营造轻松和谐的课堂氛围,也使学生的心态自由平和,而且拉进了教师与学生之间是距离开始上课1`T:Goodmorning/afternoon!T:HowtheweathertodayT:ArereadyforEnglishclassS:Goodmorning/afternoon!S:It’s.S:OK!进一步拉进教师与学生之间的距离真正进入英语课堂做游戏“What’smissing”5`T:Let’splayagame.出示卡片T:What’this/whatarethese游戏开始T:WhoisnothereT:Youarewondeful!(教师伸出大拇指)T I’mtired.Whocaninsteadofme伸出大...。