还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019-2020年四年级英语下册unit10教案湘少版教学目标
1.能听懂,会说新单词onepoundoneyuanonedollarsweets;
2.能听懂,会说本课对话;
3.能用“howmuchis……”询问物品价格,并用“It’s/They’re……”对该询问做出回答教学重点及难点
1.重点掌握四会单词
2.难点能用“howmuchis……”询问物品价格,并用“It’s/They’re……”对该询问做出回答教学准备人民币,美元,英磅等货币的实物或图片,糖果若干,单词卡片,教学挂图,教学磁带等教学步骤Step1warmingup
1.师生问候
2.唱英语歌Step2presentationanddrill
1.出示一枚一元人民币硬币,教学oneyuan
2.出示美元或英磅的实物或图片并教学单词onepoundonedollar
3.听课文B部分朗读,并跟读将所有图片或实物(水果和一些文具)放在讲台上,布置成“柜台”,并让一名学生充当售货员板书并教学句子“howmuchis……?”,帮助学生理解其含义及用法然后让学生们用其他文具或水果单词来替换操练句型Step3practice课文A部分
1.听录音,回答问题
2.听录音,跟读
3.分小组练读Step4consolidation
1.创设情景,自由会话
2.评价
3.练习
4.家庭作业听磁带,背课文,记单词Period2教学目标
1.能进一步掌握新单词,并理解somuch等短语
2.能熟练地使用所学句型询问物品价格并做出回答
3.能阅读理解课文D部分对话教学重点及难点
1.重点掌握新单词;理解阅读课文D部分对话
2.难点熟练地运用句型“howmuchis……”进行交流教学准备各种玩具,文具,水果,服装等物品的实物或图片,教学磁带等教学步骤Step1warmingup
1.师生问候;
2.有表情地诵读所学的英语小歌谣Step2presentationanddrill小组活动将教室布置成一...。