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文本内容:
2019-2020年四年级英语下册unit4lesson28教案冀教版
一、教学目标a、知识目标重点句型Ihave…我有……Ilike…我喜欢……Idon’tlike…我不喜欢……b、能力目标能够熟练运用句型Ihave…(我有……)Ilike…(我喜欢……)Idon’tlike…(我不喜欢……)c、情感目标让学生感受成功的喜悦,激发他们学习英语的热情,使他们具有更积极的情感态度
二、教学准备录音机、录音带,图片
三、教学过程
一、Greeting.T:Helloeveryone!C:Hello!
二、NewConceptesT:Let’ssingasong!DOYOUKNOWTHEDONUTMANT:WhatdessertsarethereinthissongC:______T:Yesyouareright.Lookheretogether.What’sthis教师拿出事先准备好的甜点图片对学生进行提问,来复习以前学过的甜点的单词S1:It’s______.T:IsitadountS2:Yes/Noit’s____在学生认识了这些甜品之后让学生听录音,并回答问题T:WhatdessertsarethereinthetapePleaselisten!T:WhowantstoanswermyquestionWhatS3:_______.S4:_______.S5:_______.S6:_______.在学生回答完后教师先拿出一些复数甜点,再拿出一些其他物品的复数图片来进行提问,用这个问答练习来复习规则名词的复数形式T:WhataretheyS7:Theyare_____T:WhataretheyS8:Theyare_____T:Whywesay“theyare”butnotsay“itis”C:因为这些是复数,所以我们说theyare而不说itisT:What’syourfavourite...。