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文本内容:
2019-2020年四年级语文上册莫泊桑拜师2教案西师大版教学要求
1.学会生字,理解生词
2.正确、流利、有感情地朗读课文
3.通过莫泊桑拜师的故事,知道,仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路
4.理解课文内容,感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神教学时间 两课时教学过程 第一课时
一、揭示课题,导入新课
1.揭示课题,简介莫泊桑
2.谈话导入像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好的作品,也有一个不断学习、不断提高的过程那么,莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢?
二、初读课文,理清思路
1.自读课文,要求读通顺,不懂的词语查字典
2.指名按自然段读课文,教师正音
3.思考分段,感知大意 第一段
(1)莫泊桑拜师的原因 第二段(2~9)莫泊桑拜师的经过 第三段
(10)莫泊桑拜师的结果
三、学习第一段
1.指名读第一段,思考莫泊桑为什么要拜师?
2.从哪些词语可以看出莫泊从小就热爱写作?(酷爱、孜孜不倦)
3.莫泊桑面对自己的作品平平常常,没有什么特色,他的心情怎样?(焦急万分)
4.简介福楼拜
5.用自己的话说说莫泊桑拜师的原因
6.指导朗读
四、布置作业
1.完成课后练习2
2.朗读课文 第二课时
一、复习
1.听写词语
2.造句 酷爱 滔滔不绝
二、讲读第二段
1.教师范读
2.思考这一段主要写了什么内容? (莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况)
3.福楼拜每次都说了些什么?所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答 1)朗读第一句“是你的功夫还不到家”
①福楼拜是针对什么说这句话的?
②从他直截了当地说,可以看出福楼拜是一个怎样的人?
③福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家? 2)朗读第二句“怎么会没有什么好写呢?”
①福楼拜是在什么情况下说这句话...。