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文本内容:
2019-2020年四年级语文上册语文天地二教案北师大版三维目标
1、交流摘录笔记
2、读背古诗,学习“开卷有益”
3、畅所欲言“看月亮,说月亮”,完成“笔下生花”的练习重难点
1、了解古诗的含义;
2、学生能够带着疑问动手搜集资料教具准备小黑板教法练习法学法小组合作交流法课时计划3课时第一课时教学过程
一、导入新课
二、交流摘录笔记
1、交流以前的摘录笔记,找出笔记中的优点和缺点
2、读读课本中出现的词语
3、鼓励学生写好摘录笔记
三、练习填成语
1、找出规律
2、集思广益,填写成语
四、抄一抄,仿照句子写一写第二课时
一、导入新课
二、读一读
1、开展学生间赛读、赛背
2、鼓励学生把这些名句记录在摘抄本上
三、开卷有益
1、我们这个单元的主题是《明月》,学习了本单元的3篇课文之后,大家对月亮有了很大的认识今天,我们再来读四段话,这四段话都是摘自着名作家的作品中对月亮的描述
2、学生自读
3、谈谈自己的感受第三课时教学过程
一、导入
二、畅所欲言《看月亮,说月亮》 教师巡视,鼓励每个学生发言,为调动学生的积极性,老师参与小组学习
三、笔下生花
1、不同的作家,笔下的月亮是不同的你喜欢月亮吗?你眼中的月亮是什么样的?中秋节那天你是怎样度过的?要注意时间、人物、事件,注重度过,注意是写事的
2、为自己心中的月亮画像展开联想,想象练说
3、学生习作,教师巡视指导
4、组内交流,集体评议与金钥匙结合进行
5、誊抄作文
四、作业完成习作附送2019-2020年四年级语文上册语文天地五教案北师大版教学目标
1.进一步交流做摘录笔记的方法,辨字选字填空,仿照例句写句子,读背古诗
2.阅读与桥有关的诗歌,谈谈你喜欢的桥
3.欣赏《看桥人》交流有关桥的资料教学重点阅读与桥有关的诗歌与短文教学难点训练口头表达,完成练习教法讲授法学法小组合作交流法课时计划3课时第一课时教学过程导入同学们,今天我们进入语文天地
(五)的学习交流做摘录笔记回顾我们以前学习的内容,采用怎样的方法来写摘录...。