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文本内容:
2019-2020年四年级语文上册雪姑娘2教案语文A版教学目标
1.认识本课的7个会认字(包括1个多音字),练习书写本课的6个会写字
2.有感情地朗读课文,感受童话故事美、意境美、人物美
3.理解课文内容,感受人间的真情
4.续编故事,培养学生的想象力教学重难点有感情地朗读课文,感受童话故事美、意境美、人物美理解课文内容,感受人间的真情教学时数 2课时 教学过程 第一课时
一、积累导入
1.积累与雪有关的诗句 如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(唐·岑参) “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”(唐·李白)
2.今天,我们来读一读一则与雪有关的童话《雪姑娘》
3.学生读课题(怀着亲切的语气读)
二、初读课文,识字教学
1.听录音朗读课文,感知童话内容
2.自主合作认识本课的生字
(1)会认字 嘴唇chún 照耀yào 繁fán花似锦 夜莺yīnɡ 榕rónɡ树 草莓méi 花冠ɡuān
(2)会写字 妻子 嘴唇 照耀 花冠 依然 似乎
3.检测识字情况
(1)指名小组开火车认读,还有疑问的生字集体记忆
(2)词语练一练 晨( ) 衣( ) 乎( ) 唇( ) 依( ) 呼( ) 冠 guān() guàn()
4.写字练习 观察6个会写字,找出你认为难写或平时容易写错的字,连同它的词一起抄两三遍 同桌互评写字情况
5.学生自读课文,要求将课文读正确、读通顺
6.同桌互挖地雷读课文教师巡视学生朗读情况,及时解决争议
7.指名接读课文,相机正音
8.学生用自己的话概述童话的大概内容
三、作业
1.写一写生字表里的字
2.有感情地朗读课文
3.积累与雪有关的成语 第二课时
一、积累词语,导入新课...。